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機構設置-教學機構-機電工程系

機電工程系簡介

機電工程系是唐山海運職業學院規模最大的教學系部,現有在校生1000余名,教職員工36人,高級以上職稱10人,中級職稱16人,碩士以上學歷20人,雙師型教師占35%以上?,F開設機電設備維修與管理、港口機械與自動控制、工業機器人技術三個專業,今年新增船舶電氣工程技術、船舶工程技術、電氣自動化技術、機電一體化技術、機械制造與自動化五個專業。校內實訓室10個,鉗工實訓室、車工實訓室、電工基礎實訓室、電子技術實訓室、機器人實訓室、PLC基礎實訓室、電機拖動實訓室、計算機繪圖測繪實訓室、3D打印實訓室、仿真實訓室等。校外實習實訓基地6個。完全滿足各專業的實習實訓要求。


1、機電設備維修與管理

培養目標: 

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握機械基礎、電工基礎、設備維修、設備管理等基本知識,具備機電設備裝調維修和設備管理能力,從事設備安裝、調試、維護、維修和管理等方面工作的高素質技術技能人才。

市場需求:

我國的機械(裝備)制造業發展迅速,對于機電設備維修與管理專業人才需求大幅度上升,機電設備維修和管理已經成為企業安全、經濟、穩定運行不可缺少的重要環節。目前我國各企業機電設備維修管理人才數量不足、學歷較低、年齡偏大、綜合技能不強等問題,社會急需大批掌握機電設備維修與管理技能的專門人才。

就業方向:

畢業生可在任何行業(如汽車制造業、鋼鐵生產行業、建筑施工業、公共事業單位等各種行業 )從事機電設備的運行、維護維修、設備管理、安裝調試、技術改造與管理、機電設備營銷及售后技術服務等工作。


2、港口機械與自動控制

培養目標:

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具備良好職業道德和人文素養,較強的創新意識,具有安全生產、環境保護意識和良好的人際交流能力、團隊合作精神和服務意識,掌握港口機械與自動控制的基本知識,了解港口企業的生產流程,具備港口機械設備操作和維修能力,從事港口機械電氣設備的使用、保養、維修和管理等工作的高素質技術技能人才。

市場需求:

航運強國引領下沿海港口朝著“勇創世界一流港口”方向繼續推動高質量發展。習近平總書記明確指出“經濟強國必定是海洋強國、航運強國”,對港口發展也相繼發出“一流的設施、一流的技術、一流的管理、一流的服務”“建設好、管理好、發展好”和“勇創世界一流港口”的重要指示。

就業方向:

主要面向港口、港務管理局、公路管理局、港務裝卸公司、港口機械設計制造企業、工程機械設計制造企業,從事技術、管理、機械設備安裝、調試、操作、維修、管理等工作。


3、工業機器人技術

培養目標:

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具備一定的科學文化水平、良好的人文素養、職業道德和創新意識、精益求精的工匠精神、較強的職業能力和可持續發展的能力,掌握現代工業機器人安裝、調試、維護方面的知識和技術技能,從事自動化成套裝備中工業機器人工作站的調試、維護、常規故障診斷處理、復雜生產線調試、機器人系統模擬仿真編程、工業機器人成套系統集成等生產技術工作,以及工業機器人銷售和售后服務,面向現代制造業中工業機器人技術有關的職業領域的高素質技術技能型人才。

市場需求:

工業機器人已經越來越廣泛應用在傳統制造業中,全國地區高職層次的“機器人及其相關機電設備的運行、維護和管理”人才的缺口大,需求多,機器人正在代替人工完成勞動強度大、勞動環境惡劣的生產過程,工業機器人的應用催生了大量新崗位。

就業方向:

從事機器人系統的安裝、調試、操作、維修、集成應用及設備管理和在工業機器人制造企業從事技術支持、銷售或售后服務等工作。也可從事機電產品的制造加工,產品的組裝、調試、檢測,設備的操作、安裝、調試、運行、維護、維修,產品和設備的營銷、技術服務、生產管理等工作。


4、船舶電氣工程技術

培養目標:

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素質、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握船舶電氣設備工作原理、安裝工藝、技術要求、維修保養等技術,具備船舶電氣設備安裝、調試、維修及生產管理能力,從事船舶電氣設備安裝調試及檢驗等工作崗位的高素質技術技能型人才。

市場需求:

隨著航運業的深入發展和履約的要求,船舶電氣技術人才的需求急劇擴大,現有資源難以滿足航運產業發展的需要,船舶電氣管理人員成為船舶業不可替代與缺少的人才。

就業方向:

面向大中型造修船企業和工業電氣企業,從事船舶電氣安裝、生產設計、質量檢驗以及工業電氣設備調試、自動化設備維護等。


5、船舶工程技術

培養目標:

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握船體識圖與制圖、船體放樣等基本知識,具備船舶制造與修理相關的生產、建設和管理能力,從事船體焊接、構件加工、船體裝配、造船生產設計、生產組織與管理等工作的高素質技術技能人才。

市場需求:

國外知名航運企業進入中國市場,中國的高級海員需求量迅猛增加,航運業成為一個就業前景廣泛,福利待遇好的朝陽行業。近幾年國際航運緊缺人才高達20萬人次。

就業方向:

主要面向大中型造修船企業和船舶設計、船舶檢驗單位,從事船舶生產設計、建造、修理、檢驗等船舶工程領域的技術工作與管理工作,亦可從事海洋工程和橋梁鋼結構方面的技術工作與管理工作。


6、電氣自動化技術

培養目標:

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好職業道德和人文素養,熟悉驅動技術、總線控制技術及電氣技術的相關國家標準與工藝規范,掌握電工電子、儀器儀表、可編程控制、組態控制等基本知識,具備自動化設備及系統的運作與管理能力,從事自動化設備及系統安裝、調試、維護、設計及運行管理等工作的高素質技術技能人才。

市場需求:

電氣自動化已成為現代工業發展的基礎和主導,因此,企事業部門急需電氣自動化技術專業的技術人才。隨著裝備制造業新技術、新工藝、新設備的不斷涌現,適應行業發展的高素質技能型人才嚴重短缺。

就業方向:

從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。


7、機電一體化技術

培養目標:

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產線技術及機電設備維修等基本知識,具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修能力,從事自動生產線等機電一體化設備的安裝調試、維護維修、生產技術管理、服務與營銷以及機電產品輔助設計與技術改造等工作的高素質技術技能人才。

市場需求:

我國逐漸成為世界制造業基地加上傳統企業面臨大規模的技術改造與設備更新,國內急需大量機電一體化技術專業人才。機電一體化專業是多門學科交叉融合的產物,屬高新技術,是當前發展最快的技術之一,它是先進制造技術的主要組成部分。

就業方向:

可從事新產品的生產、運用、調試、維護、改造、管理等技術工作,也可以從事機電一體化產品的營銷工作。


8、機械制造與自動化

培養目標:

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素質、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設計與選擇、普通和數控加工、質量檢測及機電設備應用等基本知識,從事機械產品加工、機電設備安裝調試等工作的高素質技術技能人才。

市場需求:

近年來隨著我國裝備制造業的高速發展,汽車制造、高速鐵路、大電站及輸變電建設、城市軌道交通建設等行業將大量需要機械制造與自動化專業的畢業生。

就業方向:

工業企業機械設備的安裝、調試、維護與管理,機電設備的技術銷售與制造等工作。也可從事機械產品、工具、儀器儀表的設計制造、科研開發工作;能擔負工廠設備及自動化生產線的調試運行和管理工作。

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